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jueves, 13 de octubre de 2016

El trabajo Científico (Parte I)

La ciencia es la actividad humana de investigar y el producto que resulta de esto, es decir, el conocimiento cientifico. La técnica es el procedimiento que tiene como objetivo conseguir un resultado determinado.

Las ciencias a su vez, pueden ser divididas en dos grandes grupos: las ciencias fácticas y las ciencias formales.

Las ciencias fácticas son las que trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y tiempo, es decir, trabajan con hechos (factum, en griego). En cambio las formales son las que establecen un razonamiento lógico y trabajan con ideas formadas por la mente. 

Un ejemplo de ciencias fácticas son la Química y la Física. Las dos son Ciencias Experimentales ( es decir que sus conocimientos se adquieren realizando experimentos) pero muestran diferencias. 

La Química estudia los fenómenos químicos, es decir aquellos que alteren o afecten la materia. En cambio la Física, se encarga de los fenómenos físicos, los que estudian la materia desde un punto de vista externo, sin alterar su composición y estructura.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. Por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.
Observación: es analizar detalladamente una acción con propósito específico. Este paso puede dividirse en dos:
  • Observación simple: es en la que el espectador no cumple un rol, simplemente observa el fenómeno, tiene una conducta pasiva.
  • Observación experimental: el observador crea condiciones especiales para recrear un modelo operacional. Produce la aparición del fenómeno, controla las variantes y repite este análisis la cantidad de veces que sea necesario.
Planteamiento del problema: después de realizar la observación, surgen una serie de preguntas que llevan al planteamiento del problema concreto.

Hipótesis: es una explicación del problema planteado anteriormente, pero necesita ser verificada.

Predicción: permite suponer el resultado, si la hipótesis es verdadera.
Experimentación: es la verificación de la hipótesis. Este trabajo produce información y resultados que el indagador expone al estudio. Al experimentar, se comprueba o refuta la hipótesis. De ocurrir lo primero, se llega a una conclusión. Pero de no ser así, se debe replantear la hipótesis y volver a realizar un experimento para verificarla

Conclusión: el investigador llega a una solución para el problema planteado.

Cuando la respuesta verifica la hipótesis y puede ser aplicada a todas las acciones similares, esto se denomina Generalización, esta puede terminar en la enunciación de una Ley o Principio, que con estos se crean las Teorías

Aquí podemos ver un par de videos explicativos con un caso real y su uso del método científico.

miércoles, 5 de octubre de 2016

¿CÓMO UTILIZAR GOOGLE DOCS?

La primera práctica que hemos realizado se destinó a conocer el funcionamiento de Google Docs, en la cual vimos como subir cosas en DRIVE , ahora veremos más de cerca de este tipo de herramienta tecnológica. Para ello seguiremos estos sencillos pasos para comprender como se utiliza Google Docs

1. Crear una cuenta de Gmail. Para ello debemos de rellenar todos los datos que nos pidan
2. Ingresar en Gmail e ir a la opción de google DRIVE y accederemos directamente a Google Docs.

  
3. A continuación nos aparecerá una pantalla como la que se os muestra a continuación, en la que debemos pinchar sobre la pestaña de "crear". Después pincharemos sobre cualquiera de los tipos de documentos que nos aparezcan para poder empezar a crear nuestros documentos.

Me centraré en los documentos de texto, ya que son los primeros que aparecen y el resto se utilizan de la misma manera

4. Una vez dentro podremos empezar a escribir nuestro documento (colo amarillo), ponerle un título (color rojo), cambiar formato de la letra (color verde), insertar imágenes, enlaces, cabeceras, pies de página, etc. (color azul).

5. También podemos realizar comentarios en los documentos, pinchando sobre la opción de "comentarios" (al lado de "compartir").
6. Una vez creado nuestro documento lo compartiremos, pinchando en la opción de "compartir" (color lila de la imagen anterior). A continuación nos aparecerá una pantalla como la siguiente, en la que añadiremos la dirección de correo de la/s persona/s a quien queremos enviar el documento (color rojo). Justo al lado, elegiremos la opción que deseamos que pueda realizar el receptor del documento (color verde). De la opción encuadrada (color negro) de la parte izquierda de la imagen, nos aparecerá el cuadro de la parte derecha de la imagen, en el que podemos elegir las opciones de visibilidad del documento (público, privado o usuarios con el enlace). También tenemos la opción de enviarnos una copia a nosotros mismos (color amarillo). Una vez finalizado el proceso, pincharemos en "compartir y guardar".

Otra opción para compartir el documento copiar el enlace (color lila imagen anterior) en el email y enviarlo y enviarlo en un correo electrónico. La última opción que nos permite compartir documentos de Google Docs es pinchado directamente sobre el icono de gmail de la imagen anterior.

7. Para subir documentos en Google Docs pinchamos sobre el icono (color verde) de la imagen y nos aparecerán dos opciones: archivos y carpetas; y elegiremos una de estas opciones desde las que seleccionaremos el documento que deseamos subir a Google Docs. 

8. También podemos configurar la subida de los documentos pinchado en el icono rodeado de rojo, después en el de color verde y finalmente elegir una de las opciones rodeadas de color azul. 


¿QUÉ ES GOOGLE DOCS?

Google Docs es una potente aplicación ofimática on line y gratuita. Nos permite crear documentos desde cero, o editar otros que ya teníamos, compartirlos con quien nosotros queramos o incluso publicarlos en la red (interesante, nos proporciona el código). Soporta cantidad de formatos de documentos, ya sean de distintos procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones...

http://aprendiendogoogledocs.blogspot.com.es/
A pesar de que Google Docs, ahora integrado en Google Drive, es una herramienta colaborativa ampliamente utilizada en los entornos educativos, este sencillo manual de iniciación puede resultar interesante para dar los primeros pasos hacia su manejo.

A continuación os pongo un video introductorio sobre la necesidad de google docs

 Y otro sobre lo que se puede llegar a hacer con esta herramienta, ya veréis que alucinante es este último.


Para las prácticas he utilizado el manual de Manuel Gil Mediavilla que se ha basado en un curso online más completo, que tenéis disponible en AulaClic, aunque personalizando los aspectos teóricos y las actividades, orientándolo hacia un componente eminentemente práctico. El objetivo es que los alumnos/as y los docentes puedan familiarizarse con los procedimientos más sencillos de la suite ofimática online de Google. Además os pongo un enlace para saber como utilizarlo.Manual de Google Doc
Actividades en DRIVE y Google Docs  
Hay que hacer el ejercicio de la Unidad 1 y la Unidad 2 que se encuentra en el manual y subirlo en nuestra carpeta de equipo pero en este caso crearemos dentro otro directorio que llamaremos "Sesión 2"


miércoles, 28 de septiembre de 2016

PRACTICA LOS NUMEROS ENTEROS: SESION TIC

En esta entrada voy a dejar una serie de juegos y ejercicios para practicar lo aprendido estas semanas con el tema de Números Enteros y la Divisibilidad. Contesta y anota en tu libreta los resultados obtenidos, al final de la clase el profesor recogerá lo que hayas hecho. Recuerda que una parte de la nota de la unidad será lo hagas aquí.
JUEGOS
Este juego trata de guiarte en la resolución de operaciones combinadas y su uso con paréntesis.
 Haz click en la imagen
 
"Números enteros (Z)" es un juego, de Sergio Alberto Darias, en el que se trata de encontrar mentalmente el valor de una expresión con sumas y restas de números enteros combinadas.
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/secundaria/files/2012/01/OperaEnteros_1.swf
 Haz click en la imagen

MCD y MCM
Aquí tenemos que practicar el cálculo del MCD y el MCM de manera intuitiva, ojo que si nos equivocamos perderemos las vidas y se acabará la partida, una vez dentro hay que darle al enlace de abrir recurso.
http://es.tiching.com/link/114848
 Haz click en la imagen

Divisibilidad
Para terminar quiero que entres en la siguiente actividad hagas todas menos la número 2, en este caso práctica tres veces cada una de ellas y anótalas.
 Haz click en la imagen

lunes, 26 de septiembre de 2016

LAS FUERZAS: EFECTOS Y EN LA NATURALEZA



En este tema de Ciencias, vamos a ver el movimiento pero no desde el punto de vista estrictamente cinemático (movimiento rectilíneo o el uniformemente acelerado), sin tener en cuenta sus causas, sino que existe gran cantidad de situaciones en las que no solo el estado del movimiento o de reposo de los cuerpos se ve alterado/modificado por la presencia de unos agentes causantes del cambio, sino que en ocasiones son capaces de modificar incluso la forma de los cuerpos sobre los que actúan. Estamos hablando pues de LAS FUERZAS

Accede a los APUNTES virtuales y estudia los conceptos básicos qué en ellos aparecen sobre las fuerzas: qué son, cuáles son sus orígenes y efectos generales y cuáles son las 3 leyes o principios de la Dinámica postulados por Newton.

Realiza también las tareas que se te han proporcionado en clase y ayudate del siguiente material y el alojado de manera privada en nuestra zona de descargas y apuntes:

En el siguiente vídeotutorial puedes ver un pequeño anticipo sobre las fuerzas:

Nota: Ojo!!! Hay un error garrafal en el vídeo. Cuando explica las unidades resultantes del producto de masa por aceleración, en el vídeo dice que la aceleración se mide en m/s cuando son metros partido por segundo al cuadrado.

A continuación vemos otro video sobre los distintos tipos de fuerzas:

En esta infografía de Educaplus, podrás conocer y diferenciar algunos de los distintos tipos de fuerzas que existen.

Y En esta otra podrás ver la diferencia entre masa y peso. Tendrás que hacer cada una de las actividades planteadas:
  • Anota en tu cuaderno lo que pesa una persona dependiendo del planeta en el que se sitúe (el peso, al ser una fuerza, se mide en Newtons (N))
  • Si Peso = masa x gravedad --> P=mg
  • y ha anotado los pesos de una persona en cada planeta, ¿cuál es la gravedad en cada planeta?
  • Calcula el peso de cada cuerpo en el lugar donde se encuentran
La ley de Hooke describe cuánto se alargará un resorte bajo una cierta fuerza. donde se llama constante elástica del resorte y es su elongación o variación que experimenta su longitud. La experiencia de la elasticidad del laboratorio, la podemos ver aquí:

ACTIVIDADES DE REFUERZO:
Entra en el siguiente enlace y realiza los tests sobre las 3 Leyes de Newton.
Y en el siguiente enlace es para practicar las sumas de fuerzas y la ley de hooke

Utiliza la siguiente animación para explicar cómo actúan las fuerzas sobre el cohete espacial. Haz todas las pruebas que puedas y haz una explicación lo más detallada posible.
http://www.educaplus.org/game/leyes-de-la-dinamica

INVESTIGA TÚ MISMO: (Trabajo cooperativo)
A lo largo de la Historia, grandes mentes como Arquímides, Galileo Galilei y Sir Isaac Newton indagaron en las interacciones entre los cuerpos pretendiendo explicar la relación entre el movimiento de los cuerpos y las causas que lo producen. Busca información en internet sobre estos científicos y crea en tu carpeta virtual compartida de Google Drive, un documento de texto en el que figure:
  • a) quiénes fueron
  • b) en qué época vivieron
  • c) cuáles fueron sus contribuciones más importantes en el campo del movimiento y las fuerzas. ¿Por qué se les conoce más? 
VIDEOS COMPLEMENTARIOS:
1) Fuerzas: https://www.youtube.com/watch?v=1E8rhGfRoFM
2) Fuerza Normal:https://www.youtube.com/watch?v=MaiCVaRtgnk
3) Fuerza de Fricción o de rozamiento:
https://www.youtube.com/watch?v=dieKYguzhtY
https://www.youtube.com/watch?v=zxAFXeokuLA
https://www.youtube.com/watch?v=vjyqXDGp-n0
4) Fuerza de empuje:
https://www.youtube.com/watch?v=zml18ml_AIQ
https://www.youtube.com/watch?v=57x0sh9f6yI
5) Fuerza de tensión: https://www.youtube.com/watch?v=iO7QZRoLrnM
6) Fuera elástica https://www.youtube.com/watch?v=3tw0j2J-iCca:
7) Peso y masa
https://www.youtube.com/watch?v=XZB924RFXJ8
https://www.youtube.com/watch?v=blGoQ2ULw2A
https://www.youtube.com/watch?v=R2Ct6SUeKNg

viernes, 23 de septiembre de 2016

DESCOMPONER EN FACTORES PRIMOS

Los números enteros compuestos, se pueden expresar como productos de potencias de números primos, a dicha expresión se le llama descomposición de un número en factores primos.

La descomposición de un número es muy útil pues ayuda a poder calcular el máximo común divisor o mínimo común múltiplo de varios números.

Debo dejar claro que es importante conocer los criterios de divisibilidad, para poder descomponer (Ver)

Veamos este vídeo en el que se descompone utilizando el método del árbol:




Este otro vídeo explica detalladamente el proceso de descomposición en factores primos por divisiones sucesivas:

Práctica:

Entra en el siguiente enlace: http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/03/05.htm practicaremos la "Descomposición en Factores Primos" rellena las celdas de acuerdo a la descomposición. Cuando hayas completo con éxito el ejercicio avisa al profesor para corregirlo.

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD


Los criterios de divisibilidad son reglas que sirven para saber si un número es divisible por otro sin necesidad de realizar la división. Son importantes en el sentido que permiten realizar operaciones como la descomposición en Factores Primos, hallar el Mínimo común Múltiplo y el Máximo Común Divisor de dos o más Números.

Veamos estos criterios en vídeo:



Los criterios de divisibilidad los podemos resumir en la siguiente tabla:

 
 
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